カリキュラム後半は、友だち関係で困ったときどうするかをディスカッションしました。
みんな自分の意見をしっかりと持っています。お友だちの意見もしっかりと聞いて、一緒に考えていきました。
カリキュラム後半は、タイピング練習を行いました。自分の好きな歌の歌詞をタイピングして、歌詞カードを作りました。
学習支援プログラム『すらら』の様子です！
国語の学習では「説明文」「季節をあらわすことば」などを、算数の学習では「たかい・ひくい」「繰り上がりのあるかけ算」などの、子どもたちそれぞれの課題に取り組みました。
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